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心理咨询员工作计划

本校积极响应教育部关于中小学心理健康教育的指导文件及成都市创建全国文明城市的通知精神,旨在促进学生身心健康成长,提高心理素质,构建和谐的校园环境。根据小学生生理、心理发展特点,制定具体工作计划,运用心理健康教育理论和方法,培养良好心理素质,推动学生全面发展。

  本校为了贯彻教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小心理健康教育指导纲要》和成都市创建全国文明通知精神,促进学生身心健康成长,提高学生心理素质,构建“以人为本”的和谐校园。以坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培养中小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。再结合本校的实际情况特指定以下的工作计划:

  一、目标

  小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质,最终目标是促进学生人格的健全发展。结合学生实际,确立我校的具体工作目标如下:了解自我。培养良好的学习适应能力、养成理想的人际交往、养成理想的人际交往习惯、促进人格的健全发展。努力使小学生成为一个自信,自立,自强的合格的小学生。并对孩子的学习有个好的支持作用。

  

  

通过实施上述工作计划,本校期望能够全面提升小学生的心理素质,促进他们人格的健全发展,使他们成为自信、自立、自强的合格小学生,并为他们的学习提供有力的支持。我们致力于构建一个以人为本、和谐发展的校园环境,为学生的全面成长奠定坚实基础。
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