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五四活动方案:校园朗诵会

结合‘五一’国际劳动节和‘五四’青年节,本校将举办一场旨在弘扬民族精神、培养和展示学生人文素质的活动。通过明确社会思想领域的界限,本次活动将促进良好校风的形成,展现中学生积极向上的精神风貌。
   一、指导思想:

  结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。

  二、活动主题:

  弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确 “八荣八耻”荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。

  三、时间及安排:

  ①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。

  ②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学,继续准备。

  

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经过周密的安排和积极的准备,本次活动将通过诗歌朗诵或演讲的形式,让中学生们深入理解‘八荣八耻’荣辱观的内涵,自觉养成优良品德,努力成为四有新人。期待在活动的推动下,校园内能够形成更加积极向上的氛围。
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