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小学六年级作文600字:穿幸运彩珠

《穿幸运彩珠》是一篇适合小学六年级学生的600字作文,记录了作者今年暑假参加社区活动中心穿幸运彩球活动的有趣经历。文章通过生动的场景描写和对话,展现了活动现场的热闹氛围以及作者在穿珠子过程中的小插曲,充满了童真和乐趣。
作文标题: 穿幸运彩珠
关 键 词: 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源:

(zw.)有话说:(www.)大家喜欢的留学网站,前记得过来溜达下.谢谢了!

本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《穿幸运彩珠》,欢迎大家踊跃投稿。

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穿幸运彩球   今年暑假,我去社区活动中心,和小朋友一起参加了穿幸运彩球的活动。瞧,这就是我们当时的记录。 来自:作文大全  照片中的我正在和指导老师在高兴地穿珠子呢!
伙伴们有的比我大,有的比我小。旁边的一位初中女生大姐姐正埋着头在穿珠子呢!
因为太投入了,长长的头发垂下来,把整个脸都遮住了。围着桌子穿彩珠的小朋友都忙着呢!
学的学、穿的穿、说的说、笑的笑……可热闹了。 来源:作文网 zw.  我们每个人发到了三十颗珠子和一根长长的线,老师告诉我们每次穿五个为一组,第二次穿时只要穿四个,再向旁边借一个就是五个了。我纳闷地想:我不是有那么多的珠子吗,干吗还要找别人借呢?管它呢,先借了再说吧,想到这儿,我轻轻地碰碰身边的大姐姐,悄悄地说:“大姐姐,借我一颗珠子好吗?   “借彩珠?”大姐姐惊讶地看着我,“为什么啊?”   “老师不是刚才说的吗?”我话音刚落,大姐姐就哧哧地笑起来。
   “哈哈,老师说的是从旁边的珠子穿过去,就是从穿好的第一组里借用一颗,不是问别人借一颗。”   “嘻嘻嘻……哈哈哈……”一桌子的小朋友都哄堂大笑起来,笑得我怪不好意思的。
   穿呀穿,穿呀穿,有个老师发现我穿错了一个地方,就热心地帮我修改,她一边耐心到解说,一边认真地演示,正在这时,“咔嚓”一声,这张照片诞生了。
   嘿,我笑得多甜啊!
因为我做成了一只红色的幸运彩球。不过桌上那只绿色的可不是我做的哟!
指导老师那么耐心地教我,我要衷心感谢她。
《穿幸运彩珠》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
通过参加穿幸运彩珠的活动,作者不仅学会了如何制作幸运彩球,还体验到了与伙伴们一起合作的快乐。文章以一张记录着作者甜美笑容的照片作为结尾,让人感受到了作者的成就感和喜悦。同时,作者也表达了对指导老师耐心教导的感激之情。
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