我的本领
更新:2025-05-05 20:54
这是一篇来自小学四年级学生的作文,题目为《我的本领》。在文章中,小作者分享了自己学习吹葫芦丝的经历,从最初对乐器的向往,到选择葫芦丝作为学习对象,再到面对学习过程中的困难和挑战,最终收获了吹奏多首美妙歌曲的能力。让我们一起走进小作者的音乐世界,感受她在学习过程中的成长与喜悦。
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作文标题: 我的本领
关键词: 本领 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.
关键词: 本领 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《我的本领》,欢迎大家踊跃投稿。
每个人都有一项拿手的本领,而我的本领是吹葫芦丝。
开始,我从电视上看到那些演奏乐器的人,感到很羡慕,所以也想学一样乐器。于是,我就把要学乐器这个请求给妈妈提了出来。妈妈爽快的同意了,并为我选择了吹葫芦丝的这个项目。当时,我特别高兴,但又有一丝紧张,学费那么贵,如果我学不会该怎么办啊?
第一次去见老师的时候,老师让我学着他打拍子。试了几次后,老师跟妈妈说我乐感很好,并且给了我一个崭新的葫芦丝。回到家后,我高兴的不得了,急忙拿出了葫芦丝,想试着吹一下。可不管我怎么吹,发出的都是一个音。现在,我找着了答案:那是因为我的气还没用足。
上第一节课的时候,老师教我练最基本的站姿,我一站就是很长时间,完了以后,感到全身都特别的困。那是因为身子要站的直直的,腿还不能弯曲。而且胳膊要举起来,但是得向下垂一点,而手则要负责把葫芦丝拿住。两只眼睛全神贯注的看着前方,头微微向上昂一下。
最基本的东西掌握了,老师就开始给我教每个音符的指法了。我本以为教完这些后,老师马上就会给我教几首简单的歌曲了,没想到老师却一直让我练这些音符。那时,我感到特别烦燥、乏味,但还是坚持练了一段时间。
此后,老师才给我教了吹奏歌曲,经过长时间的努力,我现在学会了很多好听的歌曲。老师还夸我学的又快又好呢!我感到太欣慰了!
啊!葫芦丝可真好,我一定要努力练习它。
通过这篇作文,我们不仅能感受到小作者对葫芦丝的热爱和坚持,还能看到她在学习过程中的努力和进步。学习一项本领并非易事,但只要付出努力和耐心,就一定能收获成果。希望小作者能继续保持对葫芦丝的热情,用音乐为自己和他人带来更多的快乐。