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小学五年级作文450字:我问诸葛

《我问诸葛》是一篇来自小学五年级学生的450字作文。小作者在读完《三国演义》后,对诸葛亮的智慧产生了浓厚兴趣,于是幻想着与诸葛亮进行了一场跨越时空的对话。在屋顶仰望星空时,小作者提出了一系列关于诸葛亮智慧来源、赤壁之战的天文地理预测以及如何预知自然灾害等问题,表达了对知识和智慧的渴望。
作文标题: 我问诸葛
关 键 词: 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源:

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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《我问诸葛》,欢迎大家踊跃投稿。

我看完《三国演义》后,爬上奶奶家的屋顶,望着那漫天的星星,就好像看到诸葛亮在朝我微笑。
  诸葛亮:我想问你,你是如何那么的聪明?难道出生就是天才吗?还是你看过很多的兵书?那你怎么还那么年轻呢?还是你是天知的化身啊?还是.......我感觉你在回答我:“我没有你想像的那么聪明,只是从小认真学习而已”。难道真是这么回事吗?我心里琢磨着。
  我在数学考试的时候总是考不到满意的分数,是像您说的那样吗?我还不够认真?诸葛亮;你在赤壁之战时能知天文地理,知道三天之后会有雾,会有东南风,你是怎么算出来的?如果是那样就请你告诉我今年春游那天会不会有雨呀?你是那么的神算呐,如果你已经知道了,就请你发一个短信给我。我想和同学们猜一下春游那天有没有雨,请不要让我在同学们面前猜错哦!
再请你帮我算一下什么时候有地震,如果人们不知道的话,恐怕又有许多无辜的生命会失去,也会有很多的儿童没有了家园。如果你能帮我算,请发个短信给我,让我提前通知那里的小朋友,让他们做好防备,以免受到伤害,我等你的信息啊!
  诸葛大师;奶奶在叫我了,今天就聊到这吧,在我遇到难题时我还会来找你的,谢谢你了,再见吧!
  (我是厦门思明第二实验小学四年级的学生,喜欢读书。特别喜欢看历史题材的。)
在与想象中的诸葛亮的对话中,小作者不仅表达了对历史人物的敬仰,还流露出对现实生活中难题的关切,如数学考试的成绩、春游天气的预测以及地震等自然灾害的预警。最后,小作者以与奶奶的呼唤作为结束,约定在遇到困难时还会向‘诸葛大师’求助,展现了孩童纯真而又充满好奇心的世界。作为厦门思明第二实验小学四年级的学生,小作者对历史和知识的热爱令人动容。
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