小学五年级作文500字:音符旋律历险记1
更新:2025-06-14 19:06
《音符旋律历险记1》是一篇适合小学五年级学生的500字作文,讲述了音符和旋律两姐妹因无聊而计划偷偷外出探险的故事。音符巧妙地准备了隐身衣,两人成功逃出家门,却在意外的力量之泉遇到了小插曲,音符不慎受伤,故事留下悬念,引人期待下集发展。
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作文标题: 音符旋律历险记1
关 键 词: 音符 旋律 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源:
旋律:是啊!
爸爸妈妈总不让我们出去玩。音符:姐姐,不如我们偷偷地出去吧?旋律:可是有侍女在看守啊,怎么出去?音符:这个嘛?我早就想好啦!
嘻嘻。音符:我已经准备好了隐身衣呢,呵呵。旋律:真的吗?妹妹你真聪明!
音符:这问题对于我这个天才来说算什么?旋律:臭美的毛病又来了!
音符:嘻嘻,我们快出去玩吧!
【两个人穿上隐身衣】旋律:哈哈!
我们终于可以出去玩一玩了,好开心哦!
音符:还是托我的福啊!
【来到力量之泉,脱掉隐身衣】旋律:啊!
这儿真漂亮啊!
音符:嗯嗯!
音符:啊!
好痛啊!
旋律:妹妹你怎么了?音符:我的脚被绊了一下,好痛!
旋律:让我看看!
旋律:啊!
出血了,怎麽办啊!
请看下集:音符旋律历险记2名师点评:文章写得十分生动,情节比较吸引,故事的发展过程扣人心弦,能够激发小读者的兴趣,这点值得表扬。有两点需要注意:一是文章的标点符号,请紧记人物的对话是应该使用冒号加双引号的,而全文只使用了冒号;二是全文只有一段,阅读起来比较困难,如果能分开两三个自然段来叙述,那文章读起来就能更加通顺,更加能吸引小读者的兴趣了。这是“音符旋律历险记”的第一部分,总体来说写得不错,希望下集能更加精彩。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2009-8-9 17:01:00
关 键 词: 音符 旋律 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《音符旋律历险记1》,欢迎大家踊跃投稿。
音符:姐姐,在家真的很无聊啊!旋律:是啊!
爸爸妈妈总不让我们出去玩。音符:姐姐,不如我们偷偷地出去吧?旋律:可是有侍女在看守啊,怎么出去?音符:这个嘛?我早就想好啦!
嘻嘻。音符:我已经准备好了隐身衣呢,呵呵。旋律:真的吗?妹妹你真聪明!
音符:这问题对于我这个天才来说算什么?旋律:臭美的毛病又来了!
音符:嘻嘻,我们快出去玩吧!
【两个人穿上隐身衣】旋律:哈哈!
我们终于可以出去玩一玩了,好开心哦!
音符:还是托我的福啊!
【来到力量之泉,脱掉隐身衣】旋律:啊!
这儿真漂亮啊!
音符:嗯嗯!
音符:啊!
好痛啊!
旋律:妹妹你怎么了?音符:我的脚被绊了一下,好痛!
旋律:让我看看!
旋律:啊!
出血了,怎麽办啊!
请看下集:音符旋律历险记2名师点评:文章写得十分生动,情节比较吸引,故事的发展过程扣人心弦,能够激发小读者的兴趣,这点值得表扬。有两点需要注意:一是文章的标点符号,请紧记人物的对话是应该使用冒号加双引号的,而全文只使用了冒号;二是全文只有一段,阅读起来比较困难,如果能分开两三个自然段来叙述,那文章读起来就能更加通顺,更加能吸引小读者的兴趣了。这是“音符旋律历险记”的第一部分,总体来说写得不错,希望下集能更加精彩。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2009-8-9 17:01:00
《音符旋律历险记1》以音符受伤为结尾,留下了悬念,让读者迫不及待想要知道接下来会发生什么。文章情节扣人心弦,虽然存在一些格式上的小瑕疵,但整体表现不俗,期待‘音符旋律历险记’系列的下集能更加精彩,继续带领小读者们踏上奇妙的冒险旅程。