语文报30期看图写话:雨中的温暖
更新:2025-06-12 13:38
这是一篇来自小学四年级学生的作文,题目为《语文报30期看图写话:雨中的温暖》。在一个风雨交加的下午,小明和小红在回家的路上遇到了一个不小心摔跤的小朋友,小明迅速伸出援手,展现了雨中的温暖一幕。
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作文标题: 语文报30期看图写话:雨中的温暖
关键词: 雨中 看图 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《语文报30期看图写话:雨中的温暖》,欢迎大家踊跃投稿。
雨中的温暖
一天下午,放学了的小学生们走在回家的路上。突然,雷公公把自己的大鼓敲了起来,天上飘下无数条“毛线”,先是稀稀拉拉地落到地上,后来就越下越大。
小明和小红一起打着一把伞走出校门,看到一个小朋友不小心摔跤了,他的伞被大风吹到一边。小明快步走上前,用温暖的双手把小朋友拉起来,并把他的雨伞捡回来。
小明用袖子帮小朋友擦擦衣服上的水,关心地问:“你没事吧?”
“我没事。小哥哥,你真是一个热心人。”
听完男孩的话,小明不好意思地笑了。这时,成千上万个雨点哗哗地从天上落下来,仿佛在唱一首欢快的歌曲。
妈妈点评:这篇小话,儿子写得较为细腻,写下雨,他写了雷声如敲鼓,雨丝像毛线,雨声稀稀拉拉;写场景,他注意到“他的雨伞被大风吹到一边。”写动作,他描写小明“快步上前”用“温暖双手”,还用“袖子帮小朋友擦擦衣服上的水”,有“拉”有“捡”,最后,一声“关心地问”。增加了这些微小之处的语言、动作,相比从前简单的述说又丰满了一些。
通过细腻的描写和生动的场景刻画,小作者将雨中的温暖故事娓娓道来。小明的热心帮助不仅让受伤的小朋友感受到了温暖,也让读者感受到了人与人之间的温情。欢迎更多小学四年级的学生踊跃投稿,分享你们的精彩故事。