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五年级日记

日记是记录生活点滴的美好方式,通过真实的笔触,我们能回味每一天的独特经历。以下是精心整理的几篇五年级学生的日记,它们不仅展现了孩子们生活中的小事,还蕴含着对生活的细致观察和深刻感悟。让我们一起走进这些日记,感受孩子们纯真而又丰富的内心世界。

  我们经常会需要写日记,结合实际写真实的生活,这样才更加有意义。下面是由小编为大家整理的“五年级日记”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  五年级日记(一)

  x月x日 星期日 天气:晴

  今天,我去xx酒店吃饭,进了店我就东瞅瞅西瞧瞧,那些富有民族特色的小巧的帽子,各种各样的图案我都早已看遍了,可当我抬起头,无意间看见吊在天花板上的吊灯时,目光就久久没有离开。

  它默默地发着光亮,在一片吵闹中,依然无声无息,显得是那么的神秘。吊灯的绳索是深色的,一个个梯状的图案从上往下铺盖着灯的表面。这梯形的两条腰是弧形的,上面的小些,下面的越来越大,一切很自然。底边是一片花浪,花大小不一,高低起伏,花瓣儿是贝壳状的,再看那花蕊,圆润的各色宝石球珠镶嵌在花朵的中心。再瞧瞧灯泡,一个灯里共有三个灯泡,各伸向不同的方向,就像摄像头一样。二灯泡后又有一个像话筒状的银色物体支撑着。从整体看,这一盏盏灯就像一个个半圆形帐篷,优雅自然。

  刚才那是饭厅内的灯,而在过厅里的两盏大灯则像两把巨伞。“伞尖”是银色的滴水状,后半段是黑色的了。“伞面”和饭厅的一模一样,只不过大了许多。吊着“伞”的“伞把”是深色的,把“伞”固定在天花板上。天花板就像是一块强力磁铁,紧紧地吸住吊灯。灯泡被反过来的“伞面”遮住了,根本就看不到。

  吃完一顿香香的饭,我随着爸妈跨上了摩托车,依依不舍地告别了那一盏盏瑰丽的灯。

  五年级日记(二)

  x月x日 星期日 天气:晴

  今天早上我起床的时候,看到妈妈早已起来了。于是,我就赶快走下楼去,看到妈妈正在做早饭。她说还要去倒水。我就急忙对妈妈说:“妈妈,我去帮您倒水吧!”妈妈说:“嗯,好的,你真乖。”妈妈就传给我两个热水瓶,我就去倒水了。妈妈叮嘱我说:“你要先穿到对面再走过去。过马路要小心,左右两边都要看一下,有没有车子开过来。”我说:“好的。”

  我走到倒开水的地方,先把热水瓶上的盖子打开,然后,把热水瓶对准要打水的水龙头,再把水龙头打开。可是,我却不知道水龙头该往哪边开。水龙头老板阿姨过来了,就帮我把水龙头打开了。我对阿姨说:“谢谢。”阿姨亲切地对我说:“不用客气。”

  我只听到倒水的声音越来越响,就知道水应该快要倒满了。我就想,一定要把热水瓶倒满一点,要是倒得不满,不是白白浪费了一毛钱吗?就在一旁等着水倒满。可是谁知水倒得太满了,都流出来了,我就急忙把开水龙头关掉,然后,再把盖子盖在热水瓶上。谁知,这一盖,水又流出来了。我就急忙拿起热水瓶回家。可谁知开水太烫了,流出来的水把我的手都烫伤了。在掌心里,还有一个水泡呢!我就用另外的一只手把热水瓶拿回家。

  从这件事以后,我觉得劳动真是一件非常辛苦的事。

  五年级日记(三)

  x月x日 星期日 天气:多云

  今天,天气很暖和,中午太阳光线照射着窗玻璃,让人感觉有点热,我就脱了外套。咦!

  我发现外套腋下的缝口线开了一大块,还好及时发现了,不然穿出去会被人笑的。我拿了外套,找到了针线盒,去找妈妈教我缝补衣服。妈妈先教我穿线针眼特别小,线头先用小剪刀剪齐了,再穿。看似容易,穿起来,还有点难度。终于穿过去了,我有点激动但又小心翼翼地从另一头把线拉过来,针放线中间,把线两头并拢大一小结。妈妈说,先把衣服的缝口对齐,再下针,针脚步子要小,而且要齐,才能做到隐形。

  开始缝了,我心里像放了好多个水桶在七上八下,有点紧张,怕被针头刺了,又怕没缝好,又高兴,又激动。

  我慢慢地把针从衣服缝口的这面穿到那一面。妈妈在旁边给我鼓气:“很棒,姿势是对的。”

  穿了几针,妈妈又夸我:“宝贝很能干针脚也很齐。”过了十几分钟,外套的缝口终于缝好了。

  妈妈说最后还要打好结,最后这个结很重要,没打好结针还会掉。我打了三个小结,又打了一个结,终于大功告成。虽然累得脖力酸,但我学会了缝衣服。妈妈夸我是个聪明好学的乖孩子。我心里乐得比吃了糖还甜,万事开头难吗,只要你要学什么都能学好!

  五年级日记(四)

  x月x日 星期日 天气:晴

  今天我和爸爸、妈妈一起去步步高体育馆的羽毛球馆一起打羽毛球。我们到了一号场地,先是我和妈妈一起与爸爸打,然后是我和爸爸一起与妈妈打。说了这么多还忘了讲打室内羽毛球的规则了,规则是:打羽毛球时,羽毛球不能不超过网,也不能从下面穿过去,还不能出界。

  我擅长往上抛球再发,不善于从下往上发球,说明我这种发球方式还不熟练,要多加练习。接球时,我不会挑球,因为我没有一次挑成功,我喜欢扣球,因为我基本上都扣死了球。

  我喜欢打羽毛球,因为可以动脑筋,双手可以灵活运用。还可以锻炼身体。

  

  

  

  

  

通过这些五年级学生的日记,我们看到了他们生活中的点滴乐趣、小挑战以及成长中的每一步。无论是观察吊灯的奇妙,还是学习缝补衣服的艰辛,亦或是打羽毛球的快乐,都是他们成长路上宝贵的记忆。希望这些日记能够激发更多孩子对生活的热爱和观察,用日记记录下自己的成长足迹。
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